vic67维多利亚33082022年8月9日电（通讯员 胡雯 姜爱娜）8月5日下午，“贯彻新发展理念助推碳达峰碳中和”论坛在西安国际会展中心成功举办。该论坛是“碳达峰 碳中和”与生态文明建设论坛暨中国高等教育学会生态文明教育研究分会年会的分论坛之一，由中国高等教育学会生态文明教育研究分会主办，西安建筑科技大学承办，中国高校生态文明教育联盟协办。该论坛以线上线下结合的方式召开，来自近100个单位的150位代表现场参会，超过130万人次通过央视频在线上观看直播。

西安建筑科技大学环境与市政工程学院院长卢金锁教授主持论坛。他表示，双碳目标是我们向世界的许诺，双碳目标的实现是我们跻身强国行列的重大机遇。他期待专家们在本次论坛上，对双碳目标的实现路径以及如何贯彻新发展理念、助推碳达峰碳中和，发表独到见解，深入交流。

卢金锁主持论坛

哈尔滨工业大学vic67维多利亚3308院长冯玉杰教授，中国高等教育学会生态文明教育研究分会秘书长温宗国教授，中节能碳达峰碳中和研究院副院长逄锦福，南昌大学资源与vic67维多利亚3308院长、流域碳中和研究院院长石磊教授，陕西省生态环境厅应对气候变化处副处长余林，中国环境监测总站污染源监测室副主任王军霞，南开大学环境科学与工程学院杨雪副教授，北京理工大学化学与vic67维多利亚3308张斌副教授等出席本次论坛并作报告，从行业、产业、技术等多个维度阐述低碳发展的构想与路径。

冯玉杰就低碳水处理技术发展作报告。她指出，双碳背景下，水处理技术的模式革新有了新的需求。功能材料及新的催化理论作用越来越重要，对电子传递过程的精准认知是突破颠覆性技术的基础，碳源源头分离是水载能源分离和利用的重要途径，灰绿结合是低碳水处理技术未来重要的模式。

冯玉杰作报告

温宗国在题为“工业节能减排路径优化与精准化管理策略分析”的报告中指出，节能减排等约束性指标之间存在协同效应和冲突关系，应采取高维多目标优化方法科学规划节能减排路径。工业节能减排管理效率存在显著的空间差异，地级市精细化节能减排路径的制定需要充分考虑行业产量、主体设备工艺结构以及技术应用现状等因素。要科学核算各地市级节能减排路径的成本效益，进一步支撑“一市一策”精细管理路线图的制定。

温宗国作报告

逄锦福提出，企业作为社会经济活动的主体，是推动实现碳中和最重要的参与者。他分享了中节能碳达峰碳中和研究院凭借20多年的业务积淀，探索出的企业智库在“政策-技术-产业-金融”四大维度支持国家双碳战略的发展路径。

逄锦福作报告

石磊在题为“流域碳中和与生态文明建设”的报告中，从流域碳循环和生态调控、流域社会碳循环与代谢优化以及关键技术突破三个方向介绍了鄱阳湖流域碳中和研究情况。

石磊作报告

余林从行政管理部门的角度，分享了如何正确认识和把握“碳达峰碳中和”的战略决策。他指出，“碳达峰碳中和”工作既包括能源结构的调整和产业结构调整，也包括教育和人才培养，涉及面非常广。他希望科研院所和高校团队能够助力地方政府在行业领域尽快建立起“碳达峰碳中和”的政策法规和标准体系。

余林作报告

王军霞在报告中分享了重点行业碳排放监测支撑“双碳”战略的思考。她介绍了碳监测空天地一体化的背景、国内外重点行业减排情况，以及生态环境部所做的碳试点工作。她认为，二氧化碳自动监测可以在提升碳排放数据可靠性方面发挥更大作用，同时有必要建立监测数据共享平台。

王军霞作报告

杨雪在题为“国际出口对全球和区域碳强度的影响”的报告中提出，碳强度是衡量可持续发展的重要指标，在减缓气候变化方面发挥着重要作用。随着全球化不断深入，国际出口日益成为影响区域碳强度的重要因素。她认为，降低碳密集型产品在国际出口中的比重有利于减弱全球大部分国家和地区的碳强度。

杨雪作报告

张斌就面向“双碳”目标的典型废弃资源循环利用与减碳路径探索这一主题作报告。他介绍了我国废弃资源循环利用情况，并指出，废弃资源循环利用是助力双碳目标实现的有效途径，提高资源循环利用水平对保障国家资源安全、助力实现双碳目标有非常重要的意义。

张斌作报告

报告结束后，论坛进行了圆桌论坛对话环节，对话由冯玉杰主持。同济大学vic67维多利亚3308院长王志伟教授、济南大学绿色发展研究院院长廖显春教授、西安工程大学环境与化学工程学院院长张洛红教授、山东工商学院经济学院院长唐松林教授、四川农业大学vic67维多利亚3308张小洪教授、西安交通大学人居学院孙露教授参加对话。与会专家就“实现碳达峰碳中和目标的路线图”这一主题，进行了热烈讨论。参会代表也积极提问发言，与专家学者们碰撞出创新的火花，进行了一场精彩的头脑风暴。

圆桌对话现场

中国高等教育学会生态文明教育研究分会于2019年由vic67维多利亚3308牵头并联合其他高校共同发起成立，秘书处设在vic67维多利亚3308，是从事生态文明教育研究和实践的全国性、专业性、非营利性学术团体，旨在深入推进生态文明理论体系构建，加强科学研究和人才培养。未来，生态文明教育研究分会将继续每年至少举办一次论坛，不断扩大论坛规模与影响力，以带动生态文明教育事业发展。

供稿：中国高等教育学会生态文明教育研究分会