vic67维多利亚33082021年6月20日电（通讯员 张楠楠） 6月19日上午，vic67维多利亚3308全球环境人才培养项目十周年暨环境教育国际化高端论坛在vic67维多利亚3308报告厅召开。本次论坛由vic67维多利亚3308、教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会主办，vic67维多利亚3308承办。论坛围绕环境教育国际化进行了深入的交流和讨论，凝聚了共识，26所高校联合发出“加强环境教育合作，推进国际化人才培养”倡议，呼吁国内高校进一步加强环境教育合作，共同担负起培养构建“人与自然生命共同体”时代新人的责任，为我国走近世界舞台中央不断输送具备全球环境领导力的优秀人才。
vic67维多利亚3308副校长彭刚，中国工程院院士、vic67维多利亚3308教授郝吉明，中国工程院院士、教育部环境科学与工程类专业教学指导委员会主任委员、vic67维多利亚3308教授贺克斌，联合国环境规划署驻华代表涂瑞和，生态环境部对外合作与交流中心主任周国梅，能源基金会首席执行官邹骥，来自全国25所高校环境学科相关院系的领导，威立雅集团、老牛基金会、哈希公司以及其他环境领域企事业单位代表100余人出席了论坛。vic67维多利亚3308院长刘毅教授主持论坛。
彭刚副校长致辞
刘毅教授主持论坛
彭刚在致辞中指出，vic67维多利亚3308历来重视国际化人才培养以及教育的对外开放与合作，设立了包括全球环境人才培养项目（GEP）在内的多个国际化人才培养项目，采取了多项措施加强国际交流与合作。vic67维多利亚3308在服务国家战略需求、统筹推动教学科研、探索创新人才培养模式等方面进行了大量探索，积累了优秀经验，希望vic67维多利亚3308在国际化人才培养方面作出更多的有益探索。他期望本次论坛能够促进大家充分交流培养经验，加强高校和社会各界在环境教育领域的合作，推进国际化人才培养，为全球环境与可持续发展事业作出更大贡献！
贺克斌在致辞中表示，当今世界，跨国界、跨文化合作交流频繁，诸如气候变化、可持续发展等议题需要全球协作共同应对。面对复杂多变的世界形势和挑战，大学，特别是环境领域的大学，应该加强合作，建设更开放、更融合、更具韧性的大学，把学生培养成具有全球胜任力的人才，对国家有更多的担当，对世界有更多的贡献。
贺克斌院士致辞
涂瑞和在致辞中指出，中国在联合国各项工作中发挥着越来越重要的作用，但在联合国机构任职的中国籍职员人数偏少，需培养和鼓励青年人才去竞聘。他希望同学们好好学习，在国内、国际组织中实践历练，积极参与全球环境治理事务实践，为联合国可持续发展目标的实现作出贡献。他建议各高校打破专业界限，培养知识体系全面、具有全球胜任力的国际化人才。
涂瑞和先生致辞
GEP责任教授余刚对GEP十年的发展进行了回顾，分享了清华环境教育国际化成果，并对未来发展进行了展望。他指出，GEP是响应时代需求，对全球环境人才培养工作的探索与实践。十年来，依托GEP等全球环境人才培养项目，vic67维多利亚3308逐步建立了通专融合、文理兼修的课程体系，多层次、国际化的实习实践体系，以及以全球胜任力为导向的第二课堂，培养的学生在全球环境事务中崭露头角。未来，vic67维多利亚3308将进一步完善全球环境人才培养体系，强化招生、培养、就业、发展的有机衔接，扩展服务全球环境机构的渠道，培养出立足中国、面向全球的环境领军人才。
余刚教授介绍清华环境教育国际化成果
vic67维多利亚33082012级GEP本科生、2016级清华-耶鲁环境双硕士毕业生，联合国环境规划署初级顾问张宇涵分享了他的成长历程。他表示，GEP文理兼修的课程学习，为当前在联合国环境规划署的工作打下了坚实的基础；暑期实习和现场观摩气候变化谈判等实践活动使他近距离了解了全球环境治理工作的艰巨性和复杂性，也积累了实践经验。他说：“清华塑造了我的信念和坚持。期待越来越多的有志青年加入全球环境治理工作中，一起为全球环境保护和可持续发展事业而努力！”
GEP校友代表张宇涵发言
北京大学环境科学与工程学院院长朱彤教授、同济大学环境科学与工程学院院长戴晓虎教授、哈尔滨工业大学vic67维多利亚3308副院长南军教授、北京师范大学vic67维多利亚3308副院长徐琳瑜教授、南开大学环境科学与工程学院副院长展思辉教授、西安建筑科技大学环境与市政工程学院院长卢金锁教授分别分享了各高校在国际化环境人才培养方面的经验。国内高校在环境教育国际化方面形成了各具特色的办学理念、办学项目，积累了丰富的经验。论坛为各高校交流经验、探讨未来发展提供了平台。
北京大学、同济大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学、南开大学、西安建筑科技大学分享环境教育国际化经验
会上，vic67维多利亚3308党委书记刘书明教授宣读了“加强环境教育合作，推进国际化人才培养”倡议。倡议提出：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守为党育人、为国育才的初心使命，扎根中国、融通中外，努力培养具有国际胜任力的高层次全球环境人才，为国家发展、人类文明进步作出重要贡献；积极搭建全球环境人才培养平台，创新人才培养模式，发挥青年学生在不断寻求与自然共生、探索人类可持续发展中的重要作用，支持毕业生进入相关国际组织、以各种途径参与全球环境治理，在实践中成长为优秀的全球环境人才；加强国内高校间深度合作，总结与交流全球环境人才培养经验，共同构建高层次全球环境人才培养体系，把全球视野和胜任力培养融入培养全过程；主动拓展办学视野，坚持开放合作，大力实施全球战略，打造有效的全球大学合作伙伴关系网络，开展全球行动、全球应对、全球合作，推动构建“人与自然生命共同体”。
刘书明教授宣读“加强环境教育合作，推进国际化人才培养”倡议
最后，郝吉明作总结发言。他指出，十年树木、百年树人，GEP实施的十年是一个良好的探索和开端。在未来的发展道路上，我们应当时刻牢记使命担当，牢记习近平给世界大学气候变化联盟的学生代表回信中的要求，既加强自身生态文明建设，主动承担应对气候变化的国际责任，又同世界各国一道，努力呵护好全人类共同的地球家园。他表示，全球环境人才培养是对教育行业提出的新挑战、新要求，这项事业仍需国内各高校持续共同努力，为国际舞台输送更多的中国声音。
郝吉明院士作总结发言
vic67维多利亚3308全球环境人才培养项目启动于2011年，旨在面向全球环境与可持续发展事业的重大需求，培养既有扎实的环境专业知识，又有国际关系、法学、经济学、管理、人文等跨学科知识，开阔的国际视野和良好的交流沟通能力的高层次复合型拔尖人才。十年来，GEP在优秀的教学团队和指导委员会的带领下，进一步完善了培养模式，培养出一批优秀学生。欢迎有志于参与解决我国和全球环境问题的优秀学子加入GEP大家庭！
与会人员合影
